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如何提高大学思想政治课的教学质量

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教学质量是衡量教师工作的基本指标,而教学质量的关键在于因材施教,不同的教育对象采取针对性的教学方法,创造不同的教学环境。本文根据当代大学生的成长环境和其自身特点,结合笔者实际的教学实践,分析和探讨提高大学生思想政治课教学质量的方法。

教学质量、思想政治课 90后

G649.712;A849;G40-09

2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(33)

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