新课标下高中英语分层阅读教学初探
当前,英语教育正处在新课程实施时期,英语教师面临着新的任务和挑战。面临着转变教学观念,发展新的技能和技巧的问题,只有认真地反思我们的教育教学现状和教学实践,不断地发现问题、分析问题、解决问题,才能更加有效地参与和促进教育改革,促进学生的全面发展。笔者通过自己对新一轮课程改革的了解与实践,阐述了新课改下如何有效开展高中英语阅读教学的问题。
新课标、高中英语、阅读
G633.6;G72;G42
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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