关于高中数学教学中学生问题意识培养的探索

摘要：

随着高中数学新课标改革的不断深入，对教师的授课内容和学生的学习能力的要求也有所提高。一方面，要求教师能够改变传统的教学模式，注重培养学生的数学思维能力；另一方面，也要学生自主积极地去发现问题、解决问题。因此，本文以高中数学教学中问题意识培养的重要性和策略为阐述点，以及为教学实践提供理论基础。

关键词：高中数学教学、问题意识、策略

分类号：G642.0;G455;G725.82

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：178-178