谈谈中学生数学兴趣的培养

摘要：

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣可以孕育愿望，兴趣可以滋生动力。人们对所感兴趣的事物总是不知不觉地心生神往，表现出注意的倾向。数学是一门具有高度抽象性、严谨逻辑性的学科，容易给学生造成心理上的枯燥和认识上的障碍。因此，培养学生学习的兴趣就显得十分重要，那么教师应该如何设计课堂数学，才能培养学生学习数学的兴趣呢？

机标关键词：数学兴趣、中学生、学生数

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170-170