“先学后教，教学合一”中学化学学案导学实验研究

摘要：

随着新课程标准的实施，课堂教学改革已势在必行。学案制教学以其实用性、高效性和易操作性已在很多学校推行，并取得良好的效果。因此，我们推行学案制教学模式，尝试“先学后教，教学合一”学案导学课堂模式实验研究。

关键词：先教后学、教学结合、导学案、书院教学

分类号：G633.8;G442;G72

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-104,105