教师的价值观与教育质量的关系

摘要：

古往今来，大凡有所建树、有所作为、有所成就的人，他们的成长和对社会的贡献，都直接或间接地与其确立的价值观有着密切的关系。回顾历史变迁，反思现实际遇，老师树立正确的价值观，关键要做到五个“正确对待”。一个人的价值观决定他的言行、习惯、性格，进而决定他的命运。价值观是人们世界观在奋斗目标、前进方向、职业精神上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。有什么样的价值观念，就有什么样的行为表现。一个人特别是一个老师的价值观念如何，深刻影响着其对生活目标的确立和对人生道路的选择，以至很大程度上影响学生的价值观。

机标关键词：教育质量、价值观

分类号：G641;G434;G718.5

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96-96