浅谈信息化环境下的分层教学的意义

摘要：

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，在“在教学过程中，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。”且《基础教育课程改革纲要（试行）》还指出，“教师在教学过程中要大力推进信息技术的应用，逐步实现教学内容的呈现方式和学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”因此，信息环境下的差异化教学研究是课程改革全面推进的需要。

机标关键词：分层教学、信息化环境下

分类号：G633.41;G712;G434

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88-88