期刊专题

浅谈“任务驱动”教学法在专科课程教学中的作用

引用
本文介绍了“任务驱动”教学法的含义、特点,以及现阶段我国专科教育的特点及未来发展趋势,结合了作者本人的实际教学经验阐述了“任务驱动”教学方法在专科课程教学中的有效对接,以及实施中的着重点等。并最终阐释了“任务驱动”教学方法与专科课程教学进行有效对接所应具备的几个条件。

任务驱动教学法、专科教育、有效对接

G642.0;G712;G420

2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

68-68

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(32)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn