浅谈集体备课中的小课题化策略

摘要：

集体备课是一种行之有效的教研活动，它能集中大家的智慧，共同研究教学中存在的问题，保证教学工作有目的、有计划地进行。在实施新课程的今天，它已经成了校本教研的一种重要形式。这既有利于教师的扬长避短，更有利于教师在高起点上发展。在集体备课的过程中为了避免集体研讨活动抹杀教师个性，也为了避免集体备课成为教案大拼盘的弊病，各个学校在具体的操作策略上往往有所创新，本文以小课题化集体备课谈谈集体备课的策略应用。

机标关键词：课题化、集体备课、小课题

分类号：G633.8;G42;TS207.3

在线出版日期：2014-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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