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探试卷深水,达高效复习

引用
学生不仅是教学的对象,而且是重要的课程与教学资源,都是独一无二、无法取代的,而学生资源唯有为教师充分关注,进而及时地开发利用,并且有效地促进学生的学习,才能充分实现其教学价值。本文以引导学生撰写试卷质量分析为例,挖掘试卷资源,以增强高三政治复习时效。

学生版质量分析、试卷资源、复习时效

G434;G63;G71

2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-13,55

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(32)

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