拓宽视野-现代高中政治教学价值取向分析
高中学生的全面发展是高中教育的价值取向,基本内容包括全面发展高中生的德、智、体、美、劳教育,以及优化高中生的创新精神和实践能力。通过推进对学生的素质教育,个性教育与实践紧密结合等方式保证教育目标的实现。高中政治教学要贴近生活回归现实生活的价值取向。本文从高中政治新课程改的理念入手,对政治学科价值进行具体分析,并以此为基轴,理性的对传统教育的价值取向进行剖析和反思,从而探求新课改后高中政治教学正确的价值取向。
拓宽、高中政治、价值取向
G633.3;G40-011.8;F127
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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