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英语学习中的自卑心理初探

引用
自卑心理是一种性格上的欠缺,表现为对个人的能力和品质偏低的评价。这种自卑心理在很大程度上成为了阻碍大学生在学习,生活、工作以及人际交往等诸多方面的绊脚石。本文分析了自卑心理的产生原因,探讨如何在教学中将负面消极的自卑心理转化成学生自身的潜能与优势,发挥学生的创造力,用取得的成功、自我肯定的语言激励自己,从而增强学生的信心,以期改善英语教学现状,提升教学效果,最终提高大学英语教学质量。

自卑心理、英语学习

H319.3;G633.41;G442

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

305-306

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(31)

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