职教英语语法教学中发挥学生主体作用的实践与思考

摘要：

本文针对目前职教英语语法教学枯燥无味、费时低效的现状，，探讨在新课改的语法教学理念指导下，如何激发学生学习英语语法的兴趣，发挥学生的主体作用，使学生主动积极地参与到英语语法课堂活动中，让学生在实践中自主探究、合作学习，提高职教英语语法课堂的教学效果。

关键词：职教英语语法教学、新课改理念、学生的主体作用

分类号：G633.41;G4;G712

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：299-300