浅谈小学英语教学中的情感教育

摘要：

学生具备积极与消极两种情感因素，而情感对小学英语教学有着很大的影响。在小学英语教学过程采取适当的情感策略，对激发学生英语学习热情，树立正确的学习观念，有着极大的帮助。为了有效提升小学英语教学的效果，必须先了解情感教育的重要性，并且制定出合理的教学措施，以此提高小学英语教学质量。

关键词：小学英语、英语教学、情感教育

分类号：G641;H319.3;G420

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：270-270