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“以学为主”--高中政治课堂教学探讨

引用
新世纪是实现人的全面发展的时代,对于教育来讲,已越来越突出“以人为本”教学理念的重要性。本文以高中政治学科为例,从走访调查实际出发,结合自身多年高中政治教学经验,从中发现高中政治课堂教学中忽视以学为主的问题,并提出相应的解决策略,为优化当前高中政治课堂教学提供一定的参考。

高中政治、课堂教学、学生发展

G642.0;G420;G712

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

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2014,(31)

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