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关于计算机辅助中学数学教学中存在的问题及其解决浅议

引用
与其他教学形式相比,计算机辅助教学具有直观性以及生动性等特点,一个好的教学软件能够利用直观形象的形式把抽象的概念展现在全体学生的面前。但是同时我们也不能对其太过依赖,要正确认识到其辅助地位。本文从计算机辅助中学数学教学中面临的问题以及措施两个方面进行阐述。

计算机、辅助、中学数学教学、问题、解决

G434;G633.7;TP311.52

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

199-199,200

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