高中数学微型探究教学的思考

摘要：

高中教学在新课改的推动下，它的知识结构发生了很大的变化。各大高校可以根据学校的实际情况采用合适的教学模式，数学微型探究方式是一种新型的教学方式，它是根据数学教学的情况制定，采用特殊的方式教学生学习数学。本文主要介绍高中数学教学的现状和原因、微型数学探究教学的特点、教学设计、微型探究方法。

关键词：高中数学、微型探究、教学

分类号：O174.41;G633.6;G434

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-197,198