小学数学学科和信息技术整合的思考
多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的“整合”。那么,如何实现小学数学学科与信息技术的整合,是我们的所思。本文对信息技术与小学数学学科整合的几点思考做一些总结。
信息技术、小学数学、整合
G434;G633.6;TP3
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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