浅谈初中数学课堂提问艺术
数学课堂中的提问是课堂教学必不可少的组成部分,是教学中使用最频繁的教学方法之一。经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问,能有效地激发学生的好奇心和想象力,燃起学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学质量。教师要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、角度和表达,充分发挥提问的有效性。
初中数学、课堂提问、艺术、优化
G633.6;G424.21;H319.3
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
162-162
初中数学、课堂提问、艺术、优化
G633.6;G424.21;H319.3
2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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