如何在数学教学发挥学生主体性作用

摘要：

我国的教育部门越来越重视在教学中学生主体地位的体现，为让教师可以更好的理解这种教学理念，积极地响应国家号召，笔者凭借多年的初中数学教学经验撰写本文，希望对同行们的教学提供借鉴。

关键词：初中数学、学生为主体

分类号：R197;G641;G423.07

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161-161