高中生物教学存在问题及对策分析

摘要：

高中生物教学的有效性是衡量高中生物教学质量好坏的重要因素，而高中生物教学质量的好坏与高中生物的成绩的好坏是密不可分的。因此，提高高中生生物的成绩，最重要的一点就是提高高中生物教学的有效性。本文就高中生物教学存在的一些状况，提出一些建议进行探讨如何提高高中生物教学的有效性。

关键词：高中、生物、问题

分类号：R944.2+7;G642.0;G727

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109