新课改背景下初中班主任工作中的问题及对策

摘要：

从我国的教育长远发展考虑，实施新课改已成必然。以往的教育模式已经无法适应现阶段社会的发展与人才的需求，为了更好地适应社会，必须从小就注重对孩子的教育，改变传统的教育方法，促进学生全面、全方位发展。自新课程改革提出以来，初中学校也积极响应新课改的各项要求，各班主任也努力寻找更加高效的管理方式。然而，在新课程改革背景下，初中班主任的工作仍存在一定的问题，本文将针对这一系列的问题进行探讨。

关键词：新课改、初中班主任、问题、传统教育

分类号：G420;G635.1;G710

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103-103