浅谈低年级“自主、合作、探究”学习方法的运用

摘要：

“培养学生自主、合作、探究学习的能力”已成为当今教育流行的话题。当今教育要求学生学会生存、学会学习、学会做人……自主、合作、探究的学习方式也越来越受到广大教师的重视。特别是在中、高年级，已经蔚然成风，那么在低年级，如何根据低年级学生的年龄特点来组织学生进行探究性学习呢？如何培养低年级学生探究性学习的意识呢？我认为应该做好以下几点。

机标关键词：学习方法、方法的运用、低年级

分类号：I0;G623.2;G442

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70