让学生成为学习的主人

摘要：

著名教育家叶圣陶先生曾经说过“教是为了不教”，这是学校教育的至高境界。可是，怎样才能达到这样的境界呢？在教学中，应激发学生学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。＂数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程＂。因此，在课堂教学中，教师应当真正把学生当作学习的主人，发挥学生的主体作用，让学生积极参与数学学习的全过程，使他们的知识与能力在参与学习的过程中得到全面发展。

机标关键词：学习的主人

分类号：G640

在线出版日期：2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39