信息技术教学中的德育渗透
信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德。本文从师资队伍、课堂教学以及网络德育出发,来谈谈信息技术教师如何更好地将德育渗透于信息技术教学中,如何将学科与德育进行整合,从而达到信息技术课教学的目标。
信息伦理道德、信息技术课、技术课教学、信息技术教师、网络德育、师资队伍、操作技能、信息意识、课堂教学、技术知识
G633.67;G434;G807.4
2014-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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