让学生学会生活--浅谈中学语文教学如何落实人文教育
工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,中学语文教育在传统的传道、授业、解惑之外,应该在课堂阅读教学,课外活动和写作中落实人文教育,使学生健全完美的人格,拥有善良崇高的人性,真挚纯洁的人情,最终让学生学会生活。
人文教育、课堂教学、语文活动、作文教学
G633.3;G434;I206.6
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
358-358
人文教育、课堂教学、语文活动、作文教学
G633.3;G434;I206.6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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