做一名反思型的历史教师
读史使人明智!读史要读出历史的真实,读懂历史发展的规律,进而理性地参与历史。爱因斯坦说过:“所谓教学,应在于学生在学校知识全部忘记后,留下的那部分东西。”那么在历史教学中留下的应是什么呢?我以为,历史教学要留下的应是历史的经验和教训,应是科学的世界观和方法论,应是正确的思维方法和思维习惯。
经验、反思、成长
G633.51;G471.2;G316
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
249-249
经验、反思、成长
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2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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