浅析如何在素描头像教学中提升艺术的感知能力
本文针对近几年社会上“美术高考”热的现象,造成学生急功近利,教师教学中重“技”不重“艺”的弊端,展开在素描头像教学中提升艺术感知能力的分析,提出几点不同于常规教学的观察方法:走近大师;心灵感触法;速写练习;近距离表现法;感受雕塑;多角度表现法;特殊光线表现法等等。对于构建学生正确的审美观,促进学生审美意识的提高具有较好的应用和推广价值。
美术教学、观察方法、真人头像写生
G633.955;H059;G420
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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