期刊专题

探析中学数学教学中的合作与交流

引用
在合作交流的过程中,学生与学生之间、学生与教师之间都能进行有效的沟通,从而起到共同进步、共同发展的作用。因此,开展合作与交流,不仅能够激发学生的学习兴趣,让沉闷的课堂变得生动有趣,更能拉近学生与教师之间的距离,从而全面提升教学的整体成效。

初中数学、合作与交流、小组学习

G633.6;G434;D921

2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

218-218

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(21)

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