浅谈高中数学课堂讲授的几点体会

摘要：

从高中生的年龄特点出发，通过增加课堂教学的趣味性来激发学生学习数学课的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，有利于增强我们的课堂教学实效，使学生的主体地位得到落实，并在这一过程中培养和提高学生的综合素质，使学生学会主动求知，善于求知。

关键词：中学、数学、教学

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2014-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：188-188