浅谈小学数学教学方法的选择

摘要：

教学方法是教师在教学过程中，为完成教学任务而采用的手段和途径。教学方法受教育思想的支配，又受教育目的和内容、教学对象和教师素养所制约。相同的教材，若采用不同的教学方法，其教学效果会大不一样。可见，教师灵活选择适当的教学方法，是提高教学质量的重要保证。本文将从多个角度对小学数学教学方法的选择进行阐述。

关键词：教学方法、教学过程、小学数学、教学效果

分类号：G40-011;G64;D641

在线出版日期：2014-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-173,174