浅谈中学数学教学中的一些教学方法理念

摘要：

只有框架式的课标、教材和教辅，导致在新课程理念下的初中数学教学存在着很大的误区，不仅教师传授得辛苦，学生学习也相对比较吃力，面对这些迫在眉睫的难题，本文从初中教学的教学方法出发，指出其误区存在的原因，结合初中数学教学的实际，阐述了几点对于教学理念的认识，对于提高课堂效率，改善教学模板等有着很大的帮助，真正上带动了初中数学的教学发展。

关键词：初中数学教学方法

分类号：G641;G434;G718.2

在线出版日期：2014-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170-170