浅谈学生估算能力的培养策略

摘要：

《数学课程标准》中指出，“具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识，在日常生活中，估算有着十分广泛的应用。加强估算教学和提高学生的估算能力是国际数学教育改革方向之一，也是小学数学教学的一个重要目标。”本文主要从培养估算兴趣、增强估算意识、掌握估算方法、提高估算能力等四个方面来论述如何在小学数学教学中培养学生的估算能力。

关键词：估算、兴趣、意识、方法

分类号：G633.6;G420;G715

在线出版日期：2014-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154