期刊专题

高中生物课堂教学方法的思考

引用
学校是学生学习知识的殿堂,学生的时间也就基本上是在课堂上。对于每一个学生而言,一天要在教室就有六七节课的时间,而且还必需学习不同的知识。因此,提高课堂教学效率也就至关重要,而要提高教学效率又与课堂教学方法不可分割。

课堂教学方法、高中生物课、生物课堂教学

G633.91;G42;G718.3

2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(21)

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