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也谈初中科学教学实效性

引用
初中科学课更强调对自然社会的观察,对科学过程的体验和探究。要提高科学学科的实效性,实现课程目的,就必须在在教学目标上,注重目标的全面性;在实验材料上,挖掘材料的结构内涵;在教学模式上,积极倡导探究式教学;在思维方式上,努力创设想象天地。

初中、科学、教学、实效性

G641;G434;G711

2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

134-134

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(21)

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