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初中物理教学实践有效性思考

引用
长期以来初中物理教学的现状一直困扰着广大初中教师。针对这一现状,我结合多年的教学实际,根据新课标理念,就建立新型的师生系,让学生经历探究过程,优化课堂教学过程等方面作了一些尝试。

初中物理、教学实践、探究过程、信息反馈

G633.8;G41;B82-057

2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(21)

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