高中物理教学中存在的问题及改进策略
高中物理作为一门重要的学科,教学质量和方法不容忽视。本文针对高中物理实际教学过程中学生普遍反应的“物理难学”“听不懂”“不愿学物理”等各种问题进行教学反思,从而探讨高中物理的教学方法和教学手段改进的具体措施。以达到提高教学质量的目的。
教学反思、问题原因、改进策略、培养兴趣
G633.7;G434;F272.5
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
118-118
教学反思、问题原因、改进策略、培养兴趣
G633.7;G434;F272.5
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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