浅析如何上好小学信息技术课
小学生的形象思维相对突出,而且信息技术理论课的枯燥使得传统的讲授型教学方法不适应小学信息技术课的需要,这就需要我们积极探索寻求新的教学方法促进教学。
小学信息技术课、教学方法学生主体
G642.0;G431;G807.4
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
113-113
小学信息技术课、教学方法学生主体
G642.0;G431;G807.4
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
113-113
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn