小小的转变大大的精彩--实行”生本”课堂后，我们该转变什么？

摘要：

自从学校实行“生本”课堂研究后，教师观念的转变带动了教学行为发生了较大的转变。虽然观念转变了，教学方式也有了一定变化，但现实存在着一个大问题：我们老师总想着该把学生转变成什么样？而忽略了要解决这个核心问题最终要落实到老师本身又该转变什么？我想有以下几个方面：一、我们应该转变对升学考试的印象，培养孩子良好的学习习惯。二、我们应该转变孩子获得学习方法和解题能力的方式。三、我们应该转变落实试卷讲评形式，提高课堂效率。

关键词：转变、培养、获得、提高

分类号：G633.6;G451.4;G712

在线出版日期：2014-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-37,38