在初中思想政治课中渗透“感恩教育”初探
现在的中学生大多双手插袋，耳朵里插着耳麦听着MP3、MP4，轻松自在。亲眼所见的，以及在与学生的交流过程中及家长反馈的信息中，我们都会发现在当前中学生身上发生的很多不可思议甚至触目惊心的事情：父母为其“辛劳”是理所当然，把家长的关心理解是罗嗦；认为老师的教育是跟自己过不去；对同学崇尚武力；拿家长的血汗钱随意挥霍；甚至敲诈、偷盗、抢劫时有发生……羔羊跪乳，乌鸦反哺，这是自然界的感恩。作为自然界的主宰--人类，“感恩之心”何敢抛弃！感恩教育是教育者运用一定的教育方式与方法通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。那么在如何在初中思想政治课中更多地渗透“感恩教育”呢？结合自己的日常教学工作实践，对学生的感恩教育我尝试着从以下三个层面来展开。
思想政治课、感恩教育、中渗透
G633.2;G41;G711
2014-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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