初中英语听力教学之初探

摘要：

听，在英语的听、说、读、写四要素中处于最基础的地位，是人们进行言语交流的主要手段，是人们学习、吸收语言的主要途径之一。亚历山大（L.G.Alexander）说：“掌握一种语言，首先是听懂，听懂的比重占90%。能听懂你才觉得舒服，听不懂就觉得不自在。”只有当学生的听力得以发展时，他们才能对其语言充满自信。本文试就如何从初中开始培养学生良好的听力习惯，提高他们的听力水平做些尝试。

机标关键词：英语听力教学、初中英语

分类号：G633.41;H319.9;G434

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：268-268