高中地理有效教学的尝试

摘要：

高中新课程改革和新教材的实施已在全国普遍展开，在新课程体系下，活动课和选修课的大量增加，必然导致课时容量的增加，从而要求课堂效率的提高。在这种形势下，如何提高教学效率，真正实现有效教学，成为关系新课程改革能否成功的关键性问题。

关键词：高中、地理、有效教学

分类号：G633.55;G434;O4

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：259-259