浅谈新课程理念下高中地理有效教学策略

摘要：

高效的地理课堂教学一直是广大地理教师的不懈追求。随着中学地理课程改革的不断深入推进，“地理有效教学”理念愈来愈受到教育界的关注。在新课程体系下，活动课和选修课的大量增加，必然导致课时容量的增加，从而必然要求教师提高课堂效率。然而，近年来高中地理课程教学中仍然存在一些低效的教学方法，从而使得地理教学质量低下，学生学业负担加重。因此，新课程改革的影响下，如何实施素质化的地理教学工作、实现地理教学有效性成为了摆在每一个地理教学工作者面前重要的课题。

关键词：新课、高中、地理

分类号：G633.55;G424.21;G718.3

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：244-244