新课程如何提高初中地理教学的效率

摘要：

随着中国教育事业的发展，初中地理教学中的问题不断的突显出来在初中地理教学中，教师更多的是强调地理课的地方自主性，而忽视学科的本体性，最重要的是教师依旧采用传统的教学方法，教师的基本观点、理念等也得不到完善、更新，这严重阻碍了教师的教学以及学生的发展。在新课程下，要求教师要从学生的角度出发，不断的想办法建立和谐的师生关系，此外，还要从教学目标出发，不断的培养学生的创造性思维，不断的让学生了解到学习地理的重要意义。

关键词：新课程、初中地理、教学探析

分类号：A849;G633.8;G456

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：243-243