期刊专题

浅谈在初中数学教学中如何提高学生数学素质

引用
本文结合教学实践,探讨了对初中教学中学生数学素质提高的认识,着重强化学生主体地位的建立,积极引导自主探索和主动意识,努力提高学生的技能水平,并在激发兴趣爱好的基础上,进一步提升学生的数学情感。

地位、探索、水平、情感

G633.6;A849;G424.21

2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

202-202

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(15)

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