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让学生主动学好小学数学的探索

引用
在新课程全面推进的情况下,作为小学数学老师,我们有必要认真学习领会新课标精神,并将其深入的贯彻到自己的教学中,要对传统的不合理的充分或者教学习惯、教学思维彻底摒弃,多钻研课标、多钻研教材,多关注学生情况,真正做到以学生为主体,让学生积极参与到数学学习中来,以提高小学数学教学质量。怎样做到这些呢?下面结合自己的一些教学实践来谈谈这个问题。

小学数学

G623.5;G434;G515.1

2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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201-201

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(15)

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