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在小学数学中如何转化差生的尝试

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自从有了教育以来,人们就不断地在改进教学方法上进行不懈的探索。早在两千多年以前,我国古代伟大的教育家孔子就非常强调教学方法和学习方法,具体体现在他的《论语》中。到了现代社会,无论是哪个方面,都比过去有很大的进步和发展,特别是教育,教育观念在变,过去的应试教育已经转向素质教育。在教育学生的方法上,也注重了创新,传统的教学方法已被淘汰。近几年来,我们学习教改经验--目标教学,我们对传统目标教学模式也进行了一些改变,而我本人也在教学中大胆尝试,觉得目标教学在数学科教学方面更为适宜,特别是差生转化方面效果甚佳。下面结合自己的教学实际来谈谈这个问题。

小学数学

G623.5;G434;G529

2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2014,(15)

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