谈谈学好小学数学的几点举措
数学课堂是常被人认为比较枯燥、乏味、和缺乏激情的。因此,努力创建既宽松、又富有人情味的且便于学生善于思考、乐于探究的课堂环境显得尤为重要。只有当学生体会到数学的乐趣学生才会主动学习和感悟数学,数学教学才能为学生的未来发展服务。作为条件相对较差的农村小学数学教学,更应该有这些认识。那么,我们应该怎么样才能够更好地让小学生学好数学呢?以下结合自己的教学实践,来谈谈几点举措。
小学数学
G623.5;G434;G529
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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