试论小学数学计算教学的思考
从新一轮课程改革实施以来,小学计算教学发生了喜人的变化,但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学,纠正一些做法,保留长期以来传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,提高学生计算的技能,发展数学思维能力。
计算教学、兴趣、发展、思维能力、计算能力
G623.5;O174.41;G434
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
170-170
计算教学、兴趣、发展、思维能力、计算能力
G623.5;O174.41;G434
2014-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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