试析小学数学教学现状

摘要：

新一轮基础教育课程改革实验已经如火如荼地开展，课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。但是随着新课程实验的深入，一些深层次的问题也随之出现。那么如何在教学中提高教学质量呢？笔者就多年的经验，谈了几点浅见。

关键词：多媒体、小学、数学

分类号：G623.5;G423.07;G807.4

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：166-166